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感谢有您!照亮每一个孩子的成长之路

特殊教育,是一份责任和关爱,在金山,有这样一个教师群体,始终如一,默默付出感谢有您!让教育的阳光温暖每一个家庭,照亮每一个孩子的成长之路

2018-2020年度上海市特殊教育先进个人

荣誉即动力,我将继续潜心研究,用心指导,尽心服务,努力为全区每一位特教教师发展奉献力量。

——张秀红 教育学院

担任特教教研员24年来,张秀红以满腔热情,坚持教研服务于教学,服务于教师的理念,奋战在教研第一线。在落实区特教三年行动计划(2018-2020年)期间,以项目推进教研,切实解决教学瓶颈问题,充分发挥领头雁作用,到基层学校上好示范指导公开课。三年听课二百多节,组织市、区级教研活动20多次,指导特教公开课和评优课40节,积极培养特教队伍,多位骨干教师获教育部优课,市一、三等奖等荣誉,为我区特教三年行动计划目标任务的达成贡献出了智慧和力量。

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没有特殊,只有特别;没有援助,只有共生。

——李玲 亭林小学

承担学校特教工作5年多来,李玲尊重差异、补偿缺陷、挖掘潜能,调动一切积极因素,让每一个孩子都能可持续地主动发展。她秉持没有特殊,只有特别,没有援助,只有共生的理念,积极创设学校融合育人的和谐环境。结合特教三年行动推进目标,积极部署活动;她剖析学情,设计系列主题普特融合、家校互动活动,深受好评。学校连续六年在区特殊学生技能展示以及市、区学校心理健康教育活动月中获得优秀组织奖荣誉称号,学生获40余个人、团体市区级奖项。

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只要在内心深处充满对特殊教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。

——蔡红碧 东礁幼儿园

负责特教工作5年多来,蔡红碧坚持深入一线指导教师,参与指导特教幼儿的个案制定、个训及融合教育安排表的制定。定期参与个训及半日活动的听评课活动,及时给予教师指导,并亲身示范,帮助老师更好地把握幼儿实际发展与指南发展指标之间的关系,使幼儿在活动中得到适宜的发展。5年来,兢兢业业的工作为特教幼儿带来关怀,为特殊幼儿家庭送去安心与指导,让爱的阳光照亮每一位孩子的成长之路。

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永远保持一颗进取的心,搏取属于孩子们的一片蔚蓝。

——陈君爱 金悦幼儿园

从事特教工作3年来,孩子们每一点微不足道的成长,每一点令父母感动的改变,都是陈君爱最大的幸福与满足。面对发音困难的孩子,她时常鼓励,从不气馁。为了能让听障孩子说话,每天带领他们成百上千次地练习,发音训练,脸对脸看口型、嘴对嘴摸喉咙,经常练到哑嗓。功夫不负有心人,孩子们能开口说话,是她最大的欣慰。曾获得金穗杯评优活动特殊教育组二等奖、上海市特殊教育案例征集三等奖、上海市听障儿童亲子故事大赛优秀指导老师等荣誉。

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继续为擦亮金山特殊教育名片而努力!

——张朝晖 金山区特殊教育指导中心

投身区特教指导中心和特殊学校管理岗位7年来,张朝晖坚持挖掘潜能,发展个性,让教育改变学生生活的办学理念,因孩子忧而忧,为孩子乐而乐。他重视特教工作质量,引入专业资源,组织全区五项评估系列培训,提升特教师资队伍技能与素养,促进教师基于评估开展精准教学。带领教师积极投入教育综合改革,从医教结合融合教育一生一档评估入手,深化特教课程改革。他克服困难,充分挖掘潜力,借力社会资源,形成了医教结合康复训练&关爱护理的金山模式。

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